“I have a dream that my four little children will one
day live in a nation where they will not be judged by the color of their skin
but by the content of their character.” (Martin Luther King, Jr.)
Não ser julgado pela cor da pele foi uma das grandes
conquistas de homens e mulheres na luta pela igualdade de direitos na sociedade
moderna. Estabelecermos agora, em pleno terceiro milênio, um sistema seletivo
de cotas étnicas, seja para acesso a universidades, emprego ou qualquer outro
benefício, não seria jogar por terra todas essas conquistas?
A pesquisa cientifica, não fixa pré-requisitos com
base na cor da pele, dos olhos ou do cabelo do futuro pesquisador, mas sim,
espera que ele esteja munido das habilidades e competências necessárias ao
prosseguimento de estudos em um campo específico do conhecimento, o que o
sistema regular de ensino, seja público ou privado, deveria prover.
Não se
engana a si mesmo aquele que lança mão desses critérios “inclusivos”? Não “se
engana” o Governo, que desta forma mascara resultados do Sistema de Ensino?
O que precisamos é de um ensino de qualidade; os méritos aparecerão naturalmente. Cotas? O Governo que dê a sua "cota", de sacrifício.
Logando...
Milorde · 656 semanas atrás
Muitos reclamam das cotas, falam até em queda de qualidade dos futuros formandos. Já li e ouvi discursos incríveis, da preocupação (???) com o futuro do país, como se os cotistas fossem oportunistas marginais que "roubam"as vagas dos não cotistas, etc...
Foi publicada na semana passada, a notícia de que nas universidades de Campinas e no Rio de Janeiro, o aproveitamento dos cotistas foi superior ao dos não cotistas...e agora? Vamos continuar como "boi de piranha", servindo de notícia para vender jornal ou incrementar debates, quando o problema real se encontra debaixo de nossas vistas, só que não queremos ver... A qualidade do ensino está péssima, vem caindo há anos, e não é por causa das cotas.
Há que se retomar a questão das escolas públicas x particulares, e o porquê da inversão dos valores, quando se ingressa no nível superior - a maior parte dos alunos das escolas particulares prestam concursos para as universidades públicas, e os alunos oriundos das escolas públicas, em sua grande maioria, ficam sem estudar. Mas, para a sociedade dominante, este tema é intocável, não é mesmo? Melhor continuar atacando as cotas.
Rangel · 656 semanas atrás
Tony · 656 semanas atrás
agradecemos pelo seu aporte ao tema. Você é sempre bem-vindo em nossa casa.
abraço!
Rangel · 656 semanas atrás
Se possível, veja nosso site e deixe algum comentário em uma de nossas publicações, um abraço e fica na paz...
Rangel · 656 semanas atrás
Tony · 656 semanas atrás
Muito interessante seu comentário. Antes de tudo quero agradecer por enriquecer nosso texto.
Suas palavras só reforçam o que foi dito aqui. "A qualidade do ensino está péssima, vem caindo há anos, e não é por causa das cotas." Portanto o recurso de cotas não resolve o problema. A quallidade de ensino, seja publica ou particular, tem que melhorar muito, para que todos cheguem a universidade em igualdade de condições, e assim todos sairão ganhando: o aluno, a sociedade o país.
Por outro lado, se o mecanismo de cotas existe, aqueles que se enquadram devem laçar mão dele, afinal, os méritos ou deméritos do Sistema não são do candidato, mas do Governo.
Abraço, e mais uma vez obrigado!